УНСС и катедра „МИО и бизнес“ на първо място на Student Hackathon 2025 на PMI Bulgaria в категория „Образование“

Катедра „МИО и бизнес“ с гордост споделя успеха на свои възпитаници, които завоюваха първо място в категория „Learn“ на Project Management Student Hackathon 2025, организиран от Project Management Institute Bulgaria Chapter (PMI Bulgaria).

Хакатонът се състоя в рамките на PMI Bulgaria Annual Summit 2025, проведено под вдъхновяващото мото „Projects Beyond Potential: Innovating the Way We Move, Learn, and Adapt“. Събитието събра талантливи и мотивирани студенти от различни български университети, които приложиха принципите на управлението на проекти върху реални предизвикателства, с подкрепата на опитни ментори от общността на PMI.

Университетът за национално и световно стопанство се включи активно в състезанието, като предостави казуса за категорията „Learn“, посветен на темата „AI in Higher Education: More Thinking, Less Templates“ (Изкуствен интелект във висшето образование – повече мислене, по-малко шаблони).

Предизвикателството насърчи участниците да изследват как AI може да подпомага критичното мислене, персонализираното обучение и смислената комуникация между преподаватели и студенти.

Екипът Team 3, Topic „Learn“, в чийто състав влизат Мария Занева – възпитаник на бакалавърската програма по МИО и понастоящем студентка в магистърската програма „Управление на международни проекти“, и Дамян Цветанов – студент трети курс от специалност „МИО“, разработи иновативен проект, който впечатли журито и спечели първо място в категорията.

Проектът предложи нови подходи за интегриране на AI инструменти във висшето образование, които насърчават креативността и аналитичното мислене, вместо шаблонното възпроизвеждане.

„Хакатонът беше вдъхновяващо преживяване, което ни показа как идеите могат да се превърнат в реални решения, когато има добро сътрудничество и споделена цел,“ сподели Мария Занева.

„Работата по темата за AI в образованието ми помогна да видя колко важна е ролята на човека в технологичните процеси – иновацията е ценна само когато води до по-смислено учене,“ допълни Дамян Цветанов.

Проф. д-р Светлана Александрова от катедра „МИО и бизнес“ коментира: „Радваме се, че казусът, създаден в катедрата, вдъхнови студентите да мислят критично за бъдещето на образованието. Сътрудничеството с PMI Bulgaria предоставя ценни възможности на нашите студенти да натрупат практически опит и да прилагат принципите на управлението на проекти в иновативен контекст.“

Второто издание на студентския хакатон отново показа силата на партньорството между академичните среди и бизнеса.

Катедра „МИО и бизнес“ поздравява всички участници и очаква още бъдещи инициативи, които насърчават иновативното мислене, креативността и проектния дух сред студентите!