Недоизползвани синтаксис-възможности в позиционирането на дисертационна изследователска инфраструктура

Резюме

Целта на настоящата статия е да се задълбочи разпознаването на главното в богатството от синтаксис- възможности за позициониране на дисертационна изследователска инфраструктура, което неизбежно фокусира докторантско- то мислене в необходимата посока и създава равновесие в и между сюжетната и сценаричната линия на творческия процес. Обект на статията е дисертационната изследователска инфраструктура, предмет – нейното позициониране, изследователски признак (предикат) – недоизползвано богатство от синтаксис-възможности за това позициониране, изследователска задача – разпознаването проявата на дисбаланси от недостатъчното познаване на синтаксис-възможностите при позициониране на дисертационната изследователска инфраструктура. Основната теза на настоящето из- следване се диференцира в три части: а) приложената сюжетната линия на всеки дисертационен труд се изгражда от комплекс итерации (сценарии), чието непълно познаване и практическо използване намалява качеството на изследването и на изложението, в общност – поражда десинхронни елементи; б) възможностите на калейдоскопа на избраните изследователски фокуси не се използват достатъчно като надежден инструмент за следване на необходимата прецизна линия на анализа; в) съпътстващата осевата линия „цел – заглавие” на многомерната триада „обект – предмет – признак”, е с точно определени граници, компоненти и конюнкции, с което трябва да се съобрази авторовото изследване и изложение. Основните аспекти на разработката са: а) алгоритъм на изследването и изложението и свързаните с него детерминиращи фокуси на основни структурни формирования на дисертацията и б) съпътстващата осевата линия „цел – заглавие” многомерна триада „обект – предмет – признак”: граници, компоненти и конюкции. Резултатите от изследването са: обобщени диференцирани стъпки на дисертационното изследване и изложение, и детерминанти на отделните глави; определени граници, компоненти и конюнкции на системата „обект – предмет – признак”.

Underused Syntax Opportunities in the Positioning of a Dissertation’s Research Infrastructure

Pano Lulanski

The purpose of this paper is to further explore the recognition of the fundamentals in the wealth of syntax options for the positioning of a dissertation’s research infrastructure, which inevitably focuses the doctoral thinking in the right direction and creates a balance between the subject and the scenario line of the creative process.

The object of this paper is the dissertation research infrastructure, the subject of the paper is the dissertation research infrastructure’s positioning, the research indication (predicate) is the underutilized wealth of syntax options for positioning the research infrastructure, and the research task is the recognition of the appearance of imbalances from the insufficient knowledge of the syntax options for positioning the dissertation’s research infrastructure.

The main thesis of the present study is differentiated into three parts: a) the attached subject line of each dissertation paper is made up of complex iterance’s (scenarios), which incomplete knowledge and practical use reduces the quality of the study and its presentation by raising elements of asynchrony; b) the abilities of the kaleidoscope of a selected research focuses are underused as a reliable tool to follow a precise line of analysis; c) the supporting of the center line “purpose - title” and the multidimensional triad “subject - object predicate” has clearly defined boundaries, components and links, which the author’s research and exhibition should take into account. The main aspects of the present study are:

a) an algorithm of the scientific research, and its exhibit and related determining focuses on the fundamental structural units of the dissertation, and b) the parallel center line “purpose - title” and the multidimensional triad “subject - object predicate”: boundaries, components, and links.

The results of the study are the generalized differentiated stages of the dissertation research and presentation, the determinants of the separate dissertation chapters, the designated research limits, components and links of the ”object-subject-predicate” system.