Висшето образование във фокуса на квалиметричната оценка
Автор: Манол Рибов
Резюме
Без квалиметрична оценка не бихме могли да планираме, контролираме и стимулираме качеството на различните области на дейностите във висшето училище. Това е обяснимо, като се има предвид, че
управлението на качеството във висшето училище в много голяма степен зависи от адекватната оценка на осъществяваната от него образователна, изследователска и управленска дейност, които в по-нататъшното изложение ще наричаме само дейност.